Materialien als OER freigeben

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Interview

Maria Schumm-Tschauder

Im Interview spricht Maria Schumm-Tschauder von der Siemens Stiftung über den Nutzen von Open Educational Resources (OER) für den Unterricht.

Deutscher Schulleiterkongress 2016

Der Einsatz freier Bildungsmaterialien – sogenannter Open Educational Resources (OER) - im Unterricht wird seit einigen Jahren immer stärker thematisiert. Nicht nur Bildungsanbieter und gemeinnützige Institutionen auch die Politik hat die Verbreitung von OER auf ihre Agenda gesetzt. In den Schulen selbst sind freie Bildungsmaterialien aber immer noch eine Randerscheinung.

Im Interview mit Teachtoday spricht Maria Schumm-Tschauder über den Nutzen von Open Educational Resources für den Unterricht. Vor allem aber geht sie auf eine sehr grundsätzliche Problematik ein: Viele Lehrende wissen noch gar nicht, was sich hinter OER verbirgt.

Weitere Experten im Gespräch

Thomas-Gabriel Rüdiger

Ist das Internet ein rechtsfreier Raum? Im Interview spricht Kriminologe Thomas-Gabriel Rüdiger über Internetkriminalität und wie man sich davor schützt.

Andreas Pallack

Materialien selbst entwickeln: Schulleiter Andreas Pallack erklärt die Chancen, die durch freie Bildungsmaterialien (OER) enstehen.

Niklas Kukat

Digitale Medien können den Spracherwerb erleichtern, sagt der Education First Geschäftsführer im Gespräch mit Teachtoday.

Gesa Stückmann

Cybermobbing ist für Kinder schwer zu erkennen: Die Rechtsanwältin Gesa Stückmann erklärt, wie wichtig die Rolle der Eltern und ihr Umgang mit digitalen Medien ist.

Henry Freye

Unsicherheit durch Digitalisierung: Henry Freye (LISUM) erörtert, wie diese Druck auf das deutsche Bildungssystem aufbaut.

Marco Freiherr von Münchhausen

Analog oder digital? Der Kommunikationswissenschaftler spricht über alte und neue Kommunikationsformen.

Maria Schumm-Tschauder

Maria Schumm-Tschauder gehört als Projektleiterin der Siemens Stiftung zu den Vorreitern der Open Educational Resources (OER) in Deutschland.

Stephanie Müller

Schön und sicher schreiben: Die Leiterin des Mediastep Instituts setzt sich in ihrer Arbeit mit der Schreibkompetenz von Kindern in der digitalen Welt auseinander.