Prvi vlastiti mobitel sigurno će završiti u školskoj torbi. Između ostalog i zbog zajedničke želje roditelja i djece da u slučaju potrebe mogu ostati u telefonskom kontaktu. Zbog toga se i stručnjaci moraju ovdje pozicionirati i kompetentno odgovoriti na pitanja tog ranog oblika medijskog korištenja.

Ispravni odnos prema mobitelima stručnjake stavlja pred velike izazove. Pet važnih pravila ovdje nudi pomoć.
S pravim interesom popratite korištenje medija svoje djece. Razgovarajte s njima o tome kako, zašto i koliko često koriste mobitel, kako se primjerice promijenila njihova komunikacija ili njihov odnos prema raznim izvorima informacija.
Zajedno s djecom dogovorite konkretna pravila za korištenje mobitela u odgojnim ustanovama i na nastavi - i sami se toga pridržavajte!
Dogovorite se s roditeljima djece o korištenju mobitela u odgojnoj ustanovi.
Tematizirajte i poštujte privatnu sferu djece. Sadržaji na pametnom telefonu ili mobitelu privatna su stvar i smiju se inspicirati samo u iznimnim slučajevima ili ako vam ih djeca pokažu dragovoljno.
S djecom tematizirajte odabir dobno primjerenih sadržaja i zajednički promislite o medijskim sadržajima i doživljajima.
Čitati dalje u specijalnom prilogu o mobitelu

