Projekt „My favorite song“ prikladan je kao prvi zadatak nove grupe za učenje. S ovim praktičnim početkom dobit ćete pregled o glazbenim preferencijama djece i mladih te tako možete dobiti sliku o tome koja digitalno i glazbeno predznanje postoji odn. koje kompetencije valja ojačati.
Djeca i mladi najprije na Internetu traže dodatne informacije o svom omiljenom bendu i potom predstavljaju jednu pjesmu po vlastitom izboru. U grupi za učenje nakon toga se raspravlja o različitim glazbenim stilovima kako bi se predstavljene pjesme mogle svrstati određenom stilu.
Djeca i mladi podijeljeni u grupe potom se bave platformom YouTube i pitanjem na što se treba obratiti pažnja kod kreiranja vlastitog kanala na YouTubeu. U zadnjem koraku za cijeli se razred kreira kanal na YouTubeu na kojem se izradi postavi popis pjesama o kojima se vodila rasprava.
Detaljne informacije o svom bendu sažimaju i odabiru jednu pjesmu/jedan video uradak.
Rezultati se nakon toga predstavljaju pojedinačno.
Socijalni oblik: Individualni rad
U svojoj grupi za učenje povedite raspravu o tome koji su glazbeni stilovi poznati.
Svojim učenicama i učenicima objasnite koje se pjesme mogu svrstati u koje glazbene stilove. Njihovo svrstavanje provedite na mentalnoj mapi.
Socijalni oblik: Spajanje razreda
Studiraju kriterije koji vrijede za preuzimanje i stavljanje video uradaka na platformu i s nje kao i za kreiranje kanala na toj platformi.
Svoje rezultate zapisuju u Word dokument.
Socijalni oblik: grupni rad
Nakon toga kreirajte kanal na platformi YouTube.
Potom djeca i mladi svoje odabrane video uratke spajaju s kanalom na platformi. Opišite video i napišite sažetak uratka.
Promislite tko bi se mogao interesirati za taj razredni kanal, s kojim bi se izvorima mogao spojiti i kako bi se mogla postići pozitivna reakcija drugih korisnika.
Socijalni oblik: Razgovor u grupi
Projekt može se prenijeti na druge nastavne predmete, npr. engleski jezik. Tako se mogu produbiti znanja o žanrovima i primjerice napraviti kolekcija svih poznatih jazz glazbenika. Tako bi se isto mogao kreirati kanal s video sadržajima svih sudionika projekta koji sviraju neki instrument.