Već za djecu i mlade je važno da kreativno i sigurno koriste digitalne medije, pomoću njih suvereno komuniciraju, baš kao i da znaju da razumiju i ocijene tako prikupljene informacije. Pomoću testa medijske kompetencije inicijative Teachtoday, djeca i mladi mogu da saznaju u kojim područjima su jaki, a pedagozi mogu da dobiju profil kvaliteta grupe sa kojom mogu lakše da planiraju svoj rad.
Test sadrži 24 pitanja o radu sa digitalnim medijima i uzima u obzir reagovanje djece i mladih pri korišćenju medija. Test se zasniva na kompetentnom modelu koji sadrži šest glavnih kompetencija naročito važnih za kreativni, bezbjedni i komunikativni rad sa digitalnim medijima:
Taj model kompetencija zasniva se na ideji prof. Džona Erpenbeka (John Erpenbeck), naročito na njegovom atlasu kompetencija, kao i na rezultatima naučnog projekta „Laboratorija kompetencija“ (www.kompetenzlabor.de) Njemačkog saveznog ministarstva za obrazovanje i nauku koji je sprovela inicijativa Helliwood media & education.
Svaka od ovih šest kompetencija je povezana sa četiri pitanja koja se bave sopstvenim znanjem, postupanjem i ponašanjem u radu sa digitalnim medijima. Na taj način se tačnije može ocijeniti koliko su pojedine vještine izražene, odnosno one se mogu lakše individualno procijeniti.
Sva pitanja počinju hipotetičkim situacijama iz svakodnevnog života, sa ponuđenim opcionim odgovorima kako bi osoba mogla individualno da reaguje.
Test medijske kompetencije je za sada na raspolaganju za uzraste od 9 do 12 i 13-15 godina. Odabrana su pitanja o radu sa medijima u oblastima kao što su igre, učenje, slušanje i kreativno korišćenje.
Nakon odgovaranja na sva 24 pitanja, učesnici dobiju individualnu analizu odgovora. Njihov rezultat se istovremeno dodaje u ukupni prikaz rezultata pojedinačne grupe za učenje.