Sensibilizarea copiilor, adolescenţilor, părinţilor şi cadrelor didactice, precum şi formarea competenţei lor în medii pot contribui la prevenirea situaţiilor de mobbing. Dacă se aplică diverse măsuri de utilizare a tehnologiilor informaţionale sau de comunicare şi se elimină unele riscuri, mobbing-ul poate fi prevenit.
În cadrul măsurilor de prevenire a mobbing-ului, şi şcolile ocupă un rol important, prin oferirea de indicaţii şi oferte practice în susţinerea unei comunicări competente prin intermediul mediilor.
Fiţi conştienţi de faptul că copiii şi adolescenţii pot fi atât victime, cât şi autori ai cyber-mobbing-ului.
Sensibilizaţi-vă elevii şi elevele cu privire la perspectiva victimei, dar şi a autorului, pentru a le trezi conştiinţa propriului comportament.
Acordaţi atenţie anumitor indicii care pot semnaliza mobbing-ul şi nu neglijaţi unul din semnele următoare:
- dacă un elev sau o elevă vă apare afectat după folosirea internetului sau telefonului mobil;
- dacă observaţi la un elev sau la o elevă modificări de durată în relaţia cu ceilalţi;
- dacă un elev sau o elevă nu doreşte să vorbească despre propriile activităţi online sau despre folosirea telefonului mobil, părând că se închide în sine cu privire la acest subiect;
- dacă cyber-bullying-ul sau cyber-mobbing-ul devin subiect de discuţii în pauze sau în timpul orelor.
Vorbiţi cu elevii şi elevele dvs. despre modul cum se poate reacţiona la mobbing.
Stabiliţi împreună cu colegii de catedră şi cu direcţiunea şcolii, precum şi cu reprezentanţii părinţilor şi elevilor un cod de comportament pentru folosirea telefonului în cadrul şcolii. Regulile clare oferă baza care permite luarea de măsuri disciplinare împotriva celor care se abat.
Salvaţi e-mail-urile, mesajele sau conversaţiile online care conţin jigniri, în caz de nevoie reţineţi telefonul unui „bully” ca dovadă. Ţineţi însă cont de faptul că datele conţinute în acesta nu pot fi accesate din motive de protecţie a datelor decât cu acordul posesorului. Rămâne însă de luat în calcul şi ipoteza că poate confiscarea telefonului este o măsură exagerată sau ar putea accentua inutil anumite situaţii conflictuale.
În cazul descoperirii unui caz de mobbing, informaţi-i atât pe părinţii copiilor implicaţi, cât şi poliţia dacă bănuiţi o faptă penală.
Când este vorba de mobbing, gândiţi-vă nu doar la faptul că copilul dvs. ar putea deveni victimă, ci şi la faptul că ar putea fi şi un potenţial făptaş.
Abordaţi subiectul cyber-mobbing / cyber-bullying în discuţiile din cadrul familiei.
Acordaţi atenţie unor indicii care pot semnaliza mobbing-ul şi nu neglijaţi unul din semnele următoare:
- dacă copilul dvs. vă apare afectat după folosirea internetului sau telefonului mobil;
- dacă observaţi la copilul dvs. modificări de durată în relaţia cu prietenii;
- dacă copilul dvs. evită să vorbească despre propriile activităţi online sau despre folosirea telefonului mobil, părând că se închide în sine cu privire la acest subiect;
- dacă cyber-bullying-ul sau cyber-mobbing-ul devin subiect de discuţii în cercul de prieteni al copilului dvs.
Puneţi accent pe faptul că îi staţi la dispoziţie oricând ca partener de discuţie dacă apar situaţii problematice şi că îl puteţi ajuta în astfel de situaţii.
Vorbiţi cu copilul dvs. despre modul cum poate reacţiona la mobbing.
Dacă aţi descoperit un caz de mobbing, salvaţi e-mail-urile, mesajele sau conversaţiile online care conţin jigniri şi informaţi părinţii tuturor părţilor implicate. Dacă suspectaţi o faptă penală, anunţaţi şi poliţia.
Citiți mai departe
Copiii şi adolescenţii folosesc noile tehnologii informaţionale şi de comunicare pentru a face schimb de impresii, a-şi cultiva propria imagine şi a-şi urmări interesele.
Protecţia sferei private
Jocurile pe computer reprezintă o modalitate de a învăţa prin joacă, în măsura în care părinţii şi personalul didactic se implică în mod corespunzător şi susţin jocul copiilor. În acest scop există unele sfaturi şi reguli de respectat.
Implicarea în jocurile digitale
Distribuie articolul
Recomandă articolul cu numai un click!
Distribuie