English
Deutsch
Polski
Hrvatski
Crnogorski
Magyar
Chiar şi pentru copii şi adolescenţi telefonul mobil nu este numai o „jucărie”, ci mai ales un mijloc de comunicare socială. 94 la sută dintre adolescenţi (studiu JIM 2015) şi aproximativ 75 la sută dintre copiii sub 13 ani (studiul KIM 2014) trimit sau primesc în mod obişnuit mesaje prin intermediul telefonului lor mobil. În fapt, schimbul de impresii cu prietenii săi este un lucru foarte fain. Mai greu e însă atunci când nevoia de a verifica mereu telefonul mobil pentru a vedea dacă au fost primite mesaje noi devine din ce în ce mai mare şi începe să ne stăpânească viaţa.
Între timp, a apărut chiar un termen de specialitate – „Fomo” (Fear of missing out, eng. teama de nu participa/a rata), căci teama de a fi exclus din conversație este cea mai des întâlnită cauză pentru o utilizare excedentară a telefonului mobil.
Faptul că poți fi găsit la orice moment crește și așteptările de a obține imediat un răspuns la un mesaj. Acest lucru poate crea asupra copiilor și a adolescenților o presiune de comunicare care îi face să se uite tot timpul la telefonul mobil. Este de înțeles faptul că nu toată lumea vede cu ochi buni verificarea constantă a telefonului mobil. Cercetarea actuală a LfM „Mediatizarea telefonului mobil și a Internetului mobil de către copii și adolescenți” pune punctul pe i cu privire la această problemă: „Curiozitatea cu privire la noile mesaje și presiunea de a comunica sunt în mod evident mai mari decât dorința de a se comporta într-un mod politicos.”
Copiii au primele experiențe legate de mediile noi de cele mai multe ori în familie. Cu atât mai mult, comportamentul lor de utilizare a mediilor depinde de cel al părinților lor. Rolul de model al părinților sau al tutorilor are cea mai mare influență asupra modului de interacționare cu mediile digitale îndeosebi în ceea ce privește copiii mai tineri. De aceea, este important să acompaniem comunicarea copiilor și a adolescenților prin intermediul mediilor digitale și ca aceasta să constituie subiectul unor discuții - cu această ocazie să reflectăm și asupra propriului nostru comportament. Copiii și adolescenții au nevoie de părinți și de pedagogi care să discute cu ei și cu care să stabilească linii directoare.
Rubrica „telefonul mobil în buzunar?!”, care se preocupă în mod special de subiectul timpi de utilizare a telefonului mobil și pauze, vă oferă printre altele următoarele informații și sfaturi.
Multor părinți le vine greu să le transmită copiilor lor modul corect de abordare a mediilor digitale.
Reguli și sfaturi pentru părinți
Regulile şi sfaturile pentru viaţa cotidiană au menirea să le permită cadrelor didactice să acţioneze cu siguranţă şi competenţă.
Reguli și sfaturi pentru cadrele didactice
