English
Deutsch
Polski
Hrvatski
Crnogorski
Magyar
Abundența de noi dispozitive, de tehnologii digitale și de modalități noi de utilizare poate da naștere la sentimente de nesiguranță atât în rândul copiilor și a adolescenților, cât și în rândul părinților. Astfel, cadrele didactice au îndeosebi două roluri: prin consiliere și oferirea de informații, acestea pot ajuta părinții să reducă nesiguranța existentă cu privire la utilizarea mediilor. De asemenea, în rândul copiilor și a tinerilor pot crește gradul de conștientizare cu privire la modul de gestionare a mediilor.
Următoarele sfaturi ajută cadrele didactice să răspundă sarcinilor lor în calitate de partener de discuție al părinților și în același timp să facă față rolului lor de comunicator de informații.
În zilele noastre, telefonul mobil poate fi găsit aproape în toate ghiozdanele. Folosiți-vă de acest fapt și discutați subiectul timpului de utilizare a telefonului mobil și a pauzelor în mod activ în colectivul de elevi, de exemplu, pornind de la ideea de proiect „Să facem o husă pentru mobil”. În acest mod puteți evita încă de la bun început discuțiile inutile și supărările.
La trei utilizări pe furiș a telefonului mobil în timpul lecțiilor telefonul mobil va fi confiscat. Acest lucru era însă clar de la bun început! Stabiliți cu grupul dvs. de elevi când poate fi utilizat telefonul mobil în cadrul lecțiilor și când trebuie neapărat să rămână în buzunar.
15 la sută dintre adulți nu se preocupă de subiectul utilizării mediilor. De aceea, una dintre sarcinile importante ale cadrelor didactice constă tocmai în a atrage atenția părinților asupra acestui subiect și în a face un schimb de opinii pe acest subiect.
Conținuturile de pe telefoanele mobile sunt lucruri personale și pot fi vizualizate numai în cazuri excepționale sau dacă copiii vi le arată din proprie inițiativă. Folosiți-vă de aceste principii de bază pentru a aborda subiectul sfera privată și pentru a reflecta asupra acesteia împreună cu colectivul de elevi.
Cadrele didactice dețin multiple cunoștințe și au experiențe bogate în multe domenii care îi vor ajuta și în domeniul utilizării telefonului mobil. De exemplu, informații și experiență despre cum să facem față unui val de informații și comunicare și că nu trebuie să ne lăsăm distrași de orice apel primit. Utilizați aceste experiențe pentru a ajuta copiii să conștientizeze astfel de obstacole atunci când utilizează telefonul mobil.
Citiți mai departe
Chiar şi pentru copii şi adolescenţi telefonul mobil nu este numai o „jucărie”, ci mai ales un mijloc de comunicare socială.
Informaţii detaliate
Multor părinți le vine greu să le transmită copiilor lor modul corect de abordare a mediilor digitale.
Reguli și sfaturi pentru părinți
Distribuie articolul
Recomandă articolul cu numai un click!
Distribuie
